Humanidade: A hEstória de uma Viagem

- O Que É o "EVC" ? CEV - Cartão Europeu de Vacinação O projecto EUVABECO, oriundo da Comissão Europeia, visa intensificar e controlar a vacinação na União Europeia, e está em vias de lançar 5 “ferramentas: Médica, Social, Industrial, Digital, Modelação e Previsão” que devem, até 2030, governar a Saúde Pública e Privada. >> Integrado no sistema global de certificação digital da Organização Mundial da Saúde (OMS), está a ser conjugado com dois outros projectos, a saber: Identidade Digital Europeia e Moeda Digital Europeia; >> - Para que Serve ? >> Para Partilhar a entidades estrangeiras ( MegaCorporações ) informações pessoais privadas e confidenciais sobre a nossa situação clinica e dados vacinais; E sem o nosso conhecimento e consentimento tem poder de controlar as nossas Vidas (Limitar/Suprimir as nossas Liberdades Fundamentais). Modelo Chinês: Social Credit System << https://peticaopublica.com/mobile/pview.aspx?pi=PT122152 ___>> << https://childrenshealthdefense.org/defender/five-countries-test-european-vaccination-card/ __ >> | => << https://diariodistrito.sapo.pt/o-outono-da-liberdade-e-ja-em-setembro/ __>> https://commission.europa.eu/strategy-and-policy/coronavirus-response/safe-covid-19-vaccines-europeans/eu-digital-covid-certificate_pt

https://peticaopublica.com/pview.aspx?pi=PT116169 ____ -> "As modalidades de financiamento da OMS, o seu historial e a natureza perversa da sua proposta de resposta à pandemia deveriam ser suficientes para tornar estes acordos propostos um anátema nos Estados democráticos." >> ___ -> A presente proposta de referendo pretende que a opinião da população portuguesa seja consultada nas seguintes 3 perguntas: __-> <1>. Deve Portugal aceitar as Emendas ao Regulamento Sanitário Internacional? (sim\não) __-> <2>. Deve Portugal aderir ao novo Tratado Pandémico? (sim\não) __-> <3>. Deve Portugal permanecer como membro da OMS enquanto esta Instituição das Nações Unidas permanecer com a maioria do seu financiamento a provir de Fundações/Instituições Privadas? (sim\não) ____-----> > _ __ _____ >> . . . https://paginaum.pt/2024/04/22/tratado-pandemico-propostas-mais-polemicas-caem-mas-risco-de-cheque-em-branco-mantem-se/ : : : Mega Manifestação Mundial contra a OMS (WHO) - ignorado/silenciado pela Mass Midia - ocorrido Genébra - 01 Junho 2024 - - - https://www.thegenevaproject.org/ - - -Reportagem Aqui: : : https://youtu.be/Hv-Y57zj6Z8?si=1YX514dR560o4Eg_

Inclusão financeira de todos os segmentos da população, garantindo a liberdade, a privacidade, o anonimato individuais e a soberania nacional. A Dependência Tecnológica não é uma solução Inteligente. Já ouviste falar das CBDC ? https://rumble.com/v1nnwtq-o-que-implica-o-dinheiro-digital-legendado-em-portugus.html

As famílias de Portugal exigem a libertação da escola pública do jugo da doutrina de género, numa marcha silenciosa no dia 24 de fevereiro, sábado, a partir das 14h15. - LISBOA, PORTO, BRAGA, VIANA do CASTELO, FARO. A iniciativa é um protesto contra a aprovação da lei de autodeterminação de género na escola pública, que além de eliminar a segregação por sexo dos espaços de intimidade, como casas de banho e balneários, a favor do uso conforme o género “sentido” pelas crianças e jovens, promove “transições” sociais no seio da Escola, com o desconhecimento ou à revelia da família, e a consequente sinalização, das famílias que não validam o género do menor, às autoridades de proteção da criança. A marcha pretende demonstrar o desacordo da sociedade civil. A iniciativa é apartidária e coordenada pelo movimento “Acordai! Pelas nossas crianças”, em colaboração com vários movimentos e iniciativas cívicas, tais como a Associação Família Conservadora, Associação 21/26, Críticos da Ideologia de Género, Pelos Nossos Filhos, Associação Círculo Parental, União de Pais Pela Saúde e Educação, Contra a Ideologia de Género, A Mulher e o Lobby LGBT, Salvem as Crianças e o grupo cívico Assumir a Educação do Meu Filho. Convidamos TODOS a acompanhar esta marcha silenciosa pela libertação da escola pública da ideologia de género, e pela salvaguarda do papel da família de educar e proteger as suas crianças, no dia 24 de fevereiro, sábado, às 15h00, com ponto de encontro no Parque Eduardo VII (a partir das 14h15).

- Como é que num país com tanta desigualdade e num país onde o desempenho escolar dos alunos está cada vez pior, como vimos nos testes PISA e nas provas de aferição, o Ministro da Educação decida que a realização das provas e exames se mantém em formato digital ? => Artigo 74º da nossa Constituição "Todos têm direito ao ensino com garantia do direito à igualdade de oportunidades de acesso e êxito escolar"

Neurocientistas, oftalmologistas, psicólogos e professores recomendam a redução do tempo de exposição a ecrãs, mas a Escola está a aumentá-lo exponencialmente com a “transição digital”. A Unesco fez o alerta que o impacto de aprender no digital pode ter mais malefícios que benefícios, defendendo que "nem todas as mudanças são sinónimo de progresso" e que "o impacto positivo de aprender no digital pode ter sido exagerado", não havendo evidência de que a tecnologia nas salas de aula acrescente valor à aprendizagem.

Decorreu a consulta pública relativa à Estação de Dessalinização de Água do Mar do Algarve... .. . <... https://participa.pt/pt/consulta/estacao-de-dessalinizacao-de-agua-do-mar-do-algarve ...> . .. ... ..... Não assegura o acesso universal e equitativo à água potável, compromisso assumido por Portugal relativo aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, na medida em que será entregue a empresa público-privada, que será compensada sempre que não tenha necessidade de tratar e vender água, o que, aliado aos preços elevados da própria tecnologia e necessidade de manutenção, fará disparar o preço para o consumidor doméstico desse bem essencial à vida que é a água. >>> https://plataformaaguasustentavel.wordpress.com/

https://peticaopublica.com/?pi=PT116048 . . . Não queremos que as crianças e jovens sejam obrigados a partilhar os WCs e balneários com pessoas fisicamente do sexo oposto Somos radicalmente contra uma lei que permite que adolescentes e crianças a partir dos 6 anos decidam que instalações sanitárias e balneários querem usar; que escolham o género e o nome pelo qual querem ser tratados na escola, independentemente do sexo com que nasceram ou do nome que os seus pais lhes deram e que consta na sua documentação; e que obriga a que tenham um "responsável" escolhido pela escola para estas questões. Queremos defender os nossos filhos e alunos de uma lei que consideramos abusiva e perigosa e para a qual não mandatámos nenhum Governo nem os Partidos nos quais votámos.

https://www.5gspaceappeal.org/about ... >> 5G - a quinta geração da tecnologia sem fios - não deve ser implementada na Terra ou no Espaço. A noção de que a radiação de radiofrequência, vulgarmente conhecida como ondas de rádio, não é uma radiação real e é inofensiva, foi refutada na década de 1970 em laboratórios de todo o mundo, e os danos para os seres humanos, animais e plantas foram desde então confirmados em mais de 10.000 estudos revistos por pares. https://electrosmogportugal.weebly.com/sobre.html - Portal da comunidade Cientifica Portuguesa ( isenta de conflito de interesses )